Evaluación en educación superior: análisis de la perspectiva del profesorado. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–12, 2024. DOI: 10.32457/ejpad.v12i1.2419. Disponível em: http://186.67.134.105/index.php/ejpad/article/view/2419. Acesso em: 30 out. 2026.